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UnitMod

PRJ-05 · Asie du Sud-Est

Bloc scolaire modulaire d'Asie du Sud-Est

Campus transitoire — 6 salles de classe extensibles P3 de 54 m² avec modules de support P1 ; conformité vérifiée au regard du cahier des charges du service éducation de l'acheteur.

Bloc scolaire modulaire d'Asie du Sud-Est

Les résumés de projet illustrent la portée et la configuration typiques des exportations. Les noms des clients, leurs emplacements exacts et leurs chiffres peuvent être arrondis ou masqués pour des raisons de confidentialité. Signé BOQ et le contrat régit l'approvisionnement réel.

Aperçu du projet

Bloc scolaire transitoire pour un campus d'Asie du Sud-Est : six salles de classe extensibles P3 plus administration, clinique et sanitaires. Le programme des salles a été revu selon le cahier du service éducation de l'acheteur avant signature du plan.

La fourniture modulaire excluait les travaux de terrassement, les trottoirs extérieurs couverts, les conduites d'eau permanentes et l'approbation légale, qui restaient à la charge de l'acheteur.

Portée et échelle

MétriqueValeur
Salles de classe6 × 54 m²
Capacité de planification~180–240 élèves, soumis à la règle d'occupation locale
Système primaireP3 extensible + support P1
Espaces d'assistanceAdministration, clinique, sanitaire

Résumé de la configuration

ModuleQuantitéSystèmeNotes
CLASSROOM6 × 54 m²P3Salles d'enseignement de grande portée
M-OFF1 × 72 m²P1Réception, personnel et directeur
M-CLN1 × 48 m²P1Attente + examen / premiers secours
M-SANGroupes 2P1Élèves + personnel ; ensemble accessible
M-STR1 × 24 m²P1Matériel pédagogique

Systèmes et matériaux de construction

  • —P1 salles de classe à grande portée avec un calendrier signé des hauteurs libres, des portes et des fenêtres.
  • —Isolation du toit, ombrage et ouvertures coordonnées pour les conditions tropicales humides.
  • —Le bloc sanitaire comprend un ensemble accessible ; traitement principal de l'eau et des eaux usées par l'acheteur.
  • —Les équipements médicaux des cliniques, les gaz et les produits spécialisés HVAC ont été exclus.

Chantier et phasage

  • —Unités de classe emballées par code de salle ; modules d'extension séquencés pour une pose parallèle.
  • —Composants des services sanitaires et cliniques séparés et marqués pour un stockage protégé.
  • —Voie d'arrivée accessible et circulation couverte coordonnée avec les travaux de génie civil de l'acheteur.

Calendrier

JalonSéquence
Horaire des salles / révision du codeAvant de signer
Salle de classe + installation sanitaireFront de travail prioritaire
Administration + cliniqueFront de travail de suivi
Inspection de l'acheteur et approbation de l'occupationTests après services

Contraintes & approche

  • —Conformité : la taille des salles et le nombre d'élèves ont été traités comme des valeurs de planification en attendant l'approbation des autorités.
  • —Climat : la construction du toit et les ouvertures ont permis de gérer la chaleur, l'humidité et les fortes pluies.
  • —Interface live campus : zones d'installation et de livraison séparées de la circulation des élèves.

Spécifications typiques pour référence seulement. Dimensions finales, matériaux et quantités selon les dessins signés et la commande.

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