PRJ-05 · جنوب شرق آسيا
كتلة مدرسة معيارية في جنوب شرق آسيا
حرم انتقالي — 6 صفوف دراسية قابلة للتوسّع P3 بمساحة 54 م² لكل منها مع وحدات دعم P1؛ ويُتحقق من المطابقة وفق كرّاسة إدارة التعليم لدى المشتري.
تلخص ملخصات المشاريع نطاق التصدير النموذجي والتكوين. قد تُقَوَّم أسماء العملاء والمواقع الدقيقة والأرقام أو تُحتجب للسرية. تحكم مستندات BOQ والعقد الموقعة الإمداد الفعلي.
نظرة عامة على المشروع
كتلة مدرسية انتقالية لحرم في جنوب شرق آسيا: ستة فصول P3 قابلة للتوسع مع الإدارة والعيادة ودورات المياه. روجع جدول الغرف وفق متطلبات إدارة التعليم للمشتري قبل توقيع المخطط.
توريد الوحدات النمطية استثنى أعمال الحفر، والممرات المغطاة الخارجية، والخطوط الدائمة للمرافق، والموافقة القانونية، التي ظلت من مسؤوليات المشتري.
النطاق والحجم
| القياس | القيمة |
|---|---|
| الفصول الدراسية | 6 × 54 m² |
| قدرة التخطيط | ~180–240 تلميذ، حسب قاعدة الإشغال المحلية |
| النظام الأساسي | P3 قابل للتوسع + دعم P1 |
| مساحات الدعم | الإدارة، العيادة، الصرف الصحي |
ملخص التكوين
| الوحدة | الكمية | النظام | ملاحظات |
|---|---|---|---|
| CLASSROOM | 6 × 54 m² | P3 | غرف تدريس ذو امتداد واسع |
| M-OFF | 1 × 72 m² | P1 | الاستقبال، الموظفون والرئيسي |
| M-CLN | 1 × 48 m² | P1 | الانتظار + الفحص / الإسعافات الأولية |
| M-SAN | 2 المجموعات | P1 | الطلاب + الموظفين؛ مجموعة متاحة |
| M-STR | 1 × 24 m² | P1 | المواد التعليمية |
أنظمة ومواد البناء
- —فصول دراسية واسعة الامتداد P1 مع ارتفاع واضح موقع بالتوقيع، وجدول الأبواب والنوافذ.
- —عزل السقف، التظليل والفتحات منسقة للظروف الاستوائية الرطبة.
- —يشمل المجمع الصحي مجموعة واحدة يمكن الوصول إليها؛ معالجة المياه ومياه الصرف الرئيسية من قبل المشتري.
- —تم استبعاد معدات العيادة الطبية والغازات والمتخصصين HVAC.
الموقع والمراحل
- —وحدات الفصول معبأة برمز الغرفة؛ وحدات التوسع مرتبة للتركيب المتوازي.
- —مكونات الخدمة الصحية والعيادة مفصولة وموسومة للتخزين المحمي.
- —مسار وصول ميسّر ودوران مغطى منسق مع أعمال المدنية للمشتري.
جدول
| الإنجاز | التسلسل |
|---|---|
| جدول الغرف / مراجعة القوانين | قبل توقيع الرسم |
| الفصل + التركيب الصحي | جبهة العمل ذات الأولوية |
| الإدارة + العيادة | واجهة العمل اللاحقة |
| تفتيش المشتري والموافقة على الإشغال | بعد اختبار الخدمات |
القيود والمنهجية
- —الامتثال: تم التعامل مع أحجام الغرف وعدد الطلاب كقيم تخطيطية في انتظار موافقة السلطة.
- —المناخ: تراكمات الأسقف والفتحات تناولت الحرارة والرطوبة والأمطار الغزيرة.
- —واجهه حية للمعسكر: مناطق التركيب والتسليم مفصولة عن حركة الطلاب.
معرض
المواصفات النموذجية للمرجعية فقط. الأبعاد النهائية، المواد والكميات حسب الرسومات الموقعة والأمر.