Перейти к содержимому
UnitMod

S5

Школа и клиника

Временные классы, административные блоки и клинические модули для временных кампусов и удаленных медицинских пунктов — размеры определяются по количеству комнат, а не только по количеству коек.

Школа и клиника

Обзор

Модули школ и клиник предоставляют временные или полупостоянные классы, администрацию, первичную помощь и санитарию для переходных кампусов, отдаленных сообществ и гуманитарных программ.

Вместимость определяется классами, учащимися, консультационными кабинетами или кроватями, а не только жильем для работников; дневной свет, доступность, эвакуация и потоки чистой/грязной воды являются входными данными проекта.

Типичный профиль проекта

ОбъектТиповой профильСоблюдение требований
Школа4–12 классы; 30–40 учеников/класса по местному правилуДневной свет, световая высота, коридоры, эвакуация
КлиникаСортировка, 1–4 кабинеты для осмотра, аптека / наблюдениеДоступный маршрут, чистая зона, медицинские отходы
ЗакупкиПравительство, НПО, генеральный подрядчикКраткая информация о местном образовании/здравоохранении

Рекомендуемые строительные системы

ФункцияСистемаПримечания
Класс 50–60 m²P3Большой пролет; очистить высоту ≥2.8 m если указано
АдминистрацияP1 / P4P1 для небольших отдельных юнитов
КлиникаP1 / P4Зонирование ожидания, осмотра и лечения
СанитарныйP1 M-SANХотя бы один доступный набор

Уровни конфигурации

Школа · 6 классы

МодульКоличествоСистемаПримечания
CLASSROOM6 × 54 m²P3~30–40 учеников/класса согласно локальному правилу
M-OFF1 × 72 m²P1Администрация
M-CLN1 × 48 m²P1—
M-SAN2 группыP1Учащиеся + персонал; доступный набор
LIBRARY1 × 72 m² необязательноP1—

Автономная первичная поликлиника

МодульКоличествоСистемаПримечания
WAIT/REG24 m²P1/P4—
EXAM2 × 18 m²P1/P4—
PHARMACY12 m²P1/P4—
TREAT/OBS18 m²P1/P4—
MED-WASTE6 m²P1Независимая вентиляция

Макет сайта и тираж

  • —Обеспечьте доступный маршрут от пункта прибытия до учебных классов, клиники и санитарных блоков.
  • —Отделить движение учеников от обслуживания, сбора мусора и доступа к лечению в клинике.
  • —Ориентируйте проемы классных комнат и крытые переходы с учетом местных условий дневного света, дождя и жары.

Технические требования и требования соответствия

  • —Площади помещений, заполняемость, высота в свету, выходы и противопожарное разделение соответствуют местным нормам образования и здравоохранения.
  • —Проект клиники предусматривает ожидание, обследование, лечение, аптеку и вентилируемое хранение медицинских отходов.
  • —Медицинские газы, клиническое оборудование, резервное питание и специалисты HVAC не включены, если они не указаны в BOQ.

Этапы и поставка

Каркасы классных комнат и панели конвертов упаковываются блоками; Компоненты санитарно-гигиенического обслуживания отмечены отдельно. В типичной школьной последовательности приоритет отдается классным комнатам и санитарным помещениям, за которыми следуют администрация, поликлиника и дополнительная библиотека.

Установка и передача

  • —Покупатель обеспечивает фундамент, коммуникации, очистку дренажа и законодательные разрешения.
  • —Поставщик предоставляет упаковку с указанием номера помещения, сборочные чертежи и графики крепления.
  • —При передаче проверяются доступные зазоры, двери, сантехническое оборудование и метки помещений на соответствие подписанным чертежам.

Запросить спецификацию

  • —Тип учреждения: школа/поликлиника/комбинированное
  • —Вместимость класса, ученика, кабинета или коек
  • —Местный кодекс образования/здравоохранения и расписание комнат для покупателя
  • —Требования к доступности, пожарной безопасности, дневному свету и санитарии
  • —Резервное электроснабжение и профильные медицинские услуги

Типичные характеристики только для справки. Окончательные размеры, материалы и количество согласно подписанным чертежам и заказу.